Autora: Carla Paola López
Establecimiento: Colegio secundario San Isidro Labrador
Localidad: Ingeniero Forres
Área: Cultura y comunicación
Destinatarios: Alumnos de 5to año de la escuela secundaria
Introducción:
“La escuela, pensada como avanzada "civilizatoria" sobre la "barbarie" (el pueblo criollo, inmigrante y originario) ocultó la historia viva y popular. Abordar a los Pueblos Originarios desde una perspectiva histórica no es suficiente, ¡están vivos y luchan por sus derechos! Entonces hay que reconocer no sólo las huellas de su herencia cultural, sino su existencia como pueblo, con sus propios modos culturales y su diferente organización política.“
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