Durante el año 2009, los docentes que asistieron a la capacitación elaboraron numerosos proyectos. Es nuestra intención ir publicándolos a todos en este blog ya que consideramos que son valiosos ejemplos de cómo aplicar las TIC en educación y que todos se destacan de alguna u otra forma.
Decidimos empezar por el que presentamos a continuación ya que se trató de una experiencia muy enriquecedora para todos los que participamos y con resultados muy satisfactorios.
El proyecto se llamó “Evitemos riesgos” y fue llevado a cabo por los alumnos de 2do año de Educación Polimodal del Colegio Secundario Orestes Di Lullo de la Localidad de Taboada con la asistencia de las docentes Edith Gabriela Jiménez, profesora de Matemáticas, y Cecilia Silvina Barraza, secretaria del Colegio.
La idera surgió como una forma de afrontar la problemática de la seguridad vial en la zona en la que se localiza la escuela. Esto es, la localidad de Taboada se encuentra atravesada por la Ruta Nacional N° 34 y su población adolece a diario las penosas consecuencias de la ausencia de una buena señalización vial y la falta de educación al respecto que evidencian sus ciudadanos.
Así, el proyecto consistió en elaborar, previa investigación guiada mediante unn Webquest, una animación realizada con la técnica de Stop Motion utilizando como apoyo los aplicativos MonkeyJam y Movie Maker para tratar la problemática en cuestión.
El resultado es este:
Aprovechamos para felicitar a la escuela por lo que consideramos ¡un excelente trabajo!
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